网上有关“国培个人研修日志内容”话题很是火热，小编也是针对国培个人研修日志内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　研修日志是学员在研修过程中的学习记录,内容主要有个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的教学反思和教学改进的设想 。下面是我整理的国培个人研修日志内容
，希望对你有所帮助！

　 篇一：国培个人研修日志内容

　国培仿佛一股清泉流进我的心田，滋润着我的梦。专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎 ，润泽我的心灵
。回顾学习培训
，我感受颇多。

　 一 、参加研修带来的收获

　1．在这次学习中，我认真观看专家的讲座视频 ，文本阅读资料
，并认真做好读书笔记，写出自己的心得 ，完成练习
，不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我 。

　2． 这次研修解决了我在教学中的许多困惑
。如赵镜中老师讲的“教课文不是教语文的全部 ，只是一部分
，一个重要的环节。教课文也要教给学生阅读能力 。有时，学生 需要老师的帮助 ，并不是光光理解一篇文章
。 ”教语文，不仅仅是教学生理解课文
，更是用教材作为一个载体，教学生方法 ，以提升学生的能力。阅读的目的是为了 获得知识
，所以阅读是一种生活，所以应让学生在语文学习中感受到一种乐趣 。

　3．这次研修提升了我的教学水平
。崔峦教授的“在阅读中学会阅 读” ，帮我解决了不少在语文阅读教学中遇到的难题
，更是帮我在阅读教学中进行了一次“美丽的转身
”，让我牢固树立现代教育思想和教育观念 ，进一步提高了自 身职业道德素质。充分认识到现代教育是尊重学生的教育
，是爱的教育 。在新课改理念的指引下，在语文教学中学会创新 ，向研究型和创新型的教师方向前进
。

　 二、参加研修带来的思考和启示

　教 育需要智慧。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人
，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生，只有有智慧的校长才能带出有智慧的学校” 。作为教师 ，作为班 主任，我今后在工作中不能仅凭热情
，仅凭经验去处理，我将在工作中更多地加入智慧作料。智慧来自知识
。我的知识储备还很欠缺。国培给了我不竭的动力 ，激励 我不断去探索 。

　国培研修的平台像一架云梯
，让我能不断地向上攀登
。在这里，我增长了知识 ，忘记了辛苦；增添了欢乐
，抛弃了烦恼；增强了自 信，摆脱了困境！我将带着收获
、带着感悟、带着信念 、带着满腔热情 ，投入到今后的教育教学工作中。这次培训是我教学生涯的“加油站 ”和“新起点
” 。我也相 信在倾听
、反思、实践中
，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好
。

　 篇二：国培个人研修日志内容

　国培之路即将接近终点 ，我已把一路上的精彩收入行囊
，这行囊鼓鼓的装着汗水，泪水 ，快乐和幸福。因为有收获，所以在前行的道路上才会兴致勃勃
，在接受盘点的时候才会问心无愧，我愿意打开我的行囊与大家分享我在校本研修路上的苦与乐 。

　 一 、思想表现

　在校本研修期间 ，本人是以积极进取的精神去完成这次任务的
，我相信任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水平的平台 ，也是把知识转化为力量的平台
，只有在校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识，我们的进步才能与日俱增 ，我之所以去学习是因为我渴望进步
，进步还需要在一步一步的扎实的教学实践中去实现，我很珍惜这次校本研修的机会 ，即使会遇到困难
，也在所不辞，即使很辛苦 ，也不埋怨，不退缩
。为确保研修任务的顺利进行
，我一开始就制定了研修计划，在研修的过程中严格按照计划来实施 ，不管是个人的任务还是小组的任务
，我都积极参与其中，尽最大的能力去完成 ，从不因为私事而耽误研修的进展。

　 二
、团队共进

　校本研修是集集体和个人的智慧的修行之旅
，要做到带动一方的教育，一个人的力量是微不足道的 ，只有集思广益
，群策群力才能达到一定的目的 。我们的队伍不是很庞大，但大家是同心协力的 ，每次的集体活动都不可缺一
，我当然不会拉队伍的后腿，在团队活动中 ，我从不迟到或早退，与组员认真商讨每次的活动方案
，并主动承担组里难度大的任务，每项任务的落实都很得力 ，我作为主讲的两次校外公开课都得到了所有组员的帮助
，集体备课，集体评课中进行了智慧的碰撞 ，给我明亮的火花
，这火花不能照亮天和地，但能照亮一间教室 ，一个课堂
，也照亮我的心，能在这个集体中找到灵感 ，收集智慧
，是我的幸运
。

　 三、个人发展

　（一）听课评课

　作为一项校本研修的基本要求，听课评课是我的研修中最平常 ，最频繁的一项工作。每周八节听评课记录，我都按时完成
，整个研修阶段听评课共97篇 。

　（二）公开课

　公开课是提高专业水平的最有效的途径，因为只有你真正经历课堂教学的磨练 ，才能发现许多预设的完美是与你的课堂没有交集的
，从而更能深刻地让自己习得经验教训，成长起来。公开课的剖析是促进专业成长的良药 ，“当局者迷旁观者清” 
，当众多听课的老师对你的课堂提出各种各样的意见或建议时，你会感觉有很多的失落 ，但也会有更大的欣慰
，因为你会从中得到改进的方法
。我的公开课是经历着这样的过程的。但我没有因为要承受失落而放弃，而是想获得欣慰而坚持 。每月至少上一节公开课 ，整个研修阶段共上公开课6节
。

　（三）及时反思

　“学而不思则罔 ”
，我每上完一次公开课，都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思 ，从教学手段，教学方法
，课堂调控，师生互动 ，学生学习效果等方面去进行反思
，并认真地做好记录，作为以后的教学经验来储存。

　（四）在线研修

　在线研修是最方便最快捷的研修学习方式 ，在一个平台上
，我们可以跨越时空交流经验，获取知识 ，交流环境轻松自在
，我很喜欢这样的研修方式 。在校本研修阶段，第五期提高班的在线研修也搞得如火如荼 ，我每次都积极地参加交流研讨
，不管是自己认同的观点还是不认同的观点都发表了自己的看法，也得到了其他热心人士的跟帖 ，非常之兴奋，在在线研讨的平台上
，我不仅能表达自己的'心声，更大的好处是吸取了其他老师很多有用的经验
。

　（五）个人读书

　书是人类的精神食粮 ，更是教师专业成长的能量
，我深深体会到读书能给我增添乐趣，能扩大我的视野 ，能充实我的生活
，能指引我的从教之路，因此 ，我在研修期间也用心品读着一些教学专著
，其中精读的书有《爱的教育》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》 ，刘良华的《教育自传》
，并写了读后感。

　（六）教研论文

　在研修的过程中，我们接受别人的建议 ，反思自己的做法，积累了一点经验
，虽然浅薄，虽然不成熟 ，但能用一点笔墨把自己的观点记录下来也算是一项成果
，我结合自己在校本研修实践中的经验，融合在培训院学习的理论知识和跟班学得的综合知识 ，写了两篇研修论文
，分别是《情景创设与有效教学》和《以校本研修为平台，实现提升教师专业成长的点滴思考》 。

　（七）博文发表情况

　为了记录自己的成长过程 ，我在研修过程中也认真地记录了我的具体情况
，把自己的学习心得写成博文上传到博客上去，其中有教学后记 ，读后感
，教学论文，杂文小记 ，诗歌，集体活动过程等内容
，研修期间的原创作品累积32篇，博文被阅读3000多次 ，被评论300多条
。我不仅积极撰写博文
，还用心去浏览别人的博客，对自己感兴趣的话题和作品发表评论 ，我所发表的评论有200多条。

　（八）基本功训练

　不可不承认的是
，在多项任务的压力下，我对基本功的训练没有那么用功 ，粉笔字只是在课堂上书写时才当作练习
，钢笔字在家里也只是偶尔才练几次，但我觉得我的硬笔字应该不会那么差 ，这跟以前在校时打好的基础是分不开的 。普通话的训练并没有很好的坚持下来
，刚开始很认真地练，读单音节双音节词及下发的美文 ，也曾背熟了一两篇，后来因为任务的繁重就渐渐放一边了
，背熟的美文也已遗忘，所以普通话的训练是不充分的
。

　 四 、今后努力方向

　经过两个月的研修学习 ，我深深感到自己在教学上有着很大的不足
，也感受到教育教学的复杂性
、艰巨性。希望在不久的将来运用所学知识能够培育茁壮的一代，同时 ，我也会一如继往地把自己的汗水洒在教育这片热土上 。

　 篇三：国培个人研修日志内容

　几个月的培训学习
，我收获颇多，在感触较深的同时 ，也认识到了自己教学中的不足
，因此，可以说这次培训来得很及时 ，培训内容很深刻。不但使我提高了认识
，而且使我学到了许多理论知识和专业技能
。明白了多方位了解现在学生的重要性，并且得到了专家的指导 ，让我获益良多。

　因此，我认识到
，对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度 ，换换别的方法 。孩子 “玩
”是他们的天性
，我们不能磨灭它，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创” ，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏 、教学等教学方法
，将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习;纪律方面，在发现纪律问题时 ，我已经开始注意并着重落实
，课后师生可以是朋友，课堂就是老师
。通过这次小学体育的培训 ，聆听老师的教诲
，感受专家的指导，我深深地体会到：转变观念 ，是上好体育课的前提。

　体育是学校教育的一个重要组成部分，应该服从于“培养人 ”这一教育的大目标 。体育课程的目标是培养学生健康的体魄
，以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡献
。长期以来，人们对体育课的概念模糊 ，特别是农村小学
，因为体育器材缺乏，人们认为体育课就是跑跑步
、做做操。通过这次培训 ，使我懂得了小学体育的教学目标 。首先
，我在研修期间认真聆听了专家们的讲座，感受很深 ，收获很多
。专家们的讲座以及优秀课例和视频
，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学 ，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。

　培训是紧张而忙碌的
，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围 。这种严谨实效的氛围 ，让每听一课讲座我都认真聆听，精心揣摩
，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动
。在实践过程中敢于迎接挑战 ，便也敢于创新。我们要想做一名优秀的教师
，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水 ，因此必须要不断加强专业知识的学习 。体育教师也是如此。教师只有认识到了体育课的重要性
，理解了体育课的教学目标，那么就要想法设法在课堂教学中实现 ，因此教师必须强化自己的体育综合素质
，就应该加强学习各方面的知识，研究教材 ，研究学生的身心成长规律
，多学习和掌握体育方面和与体育有关方面的知识，才能上好每一节体育课
。

　总之 ，通过观看视频 、专家点评以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流
，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业 ，我锻炼了表达
，增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后 ，通过撰写提交研修总结心得
，思想和认识又得到了进一步的升华。

　培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上 ，还是专业上
，对我而言，都是一个很大的提高 。在今后的工作中 ，我会努力学习
，做好后续研修，在实践、学习中不断进步
。

　 篇四：国培个人研修日志内容

　国培给我带来了全新的教学理念 ，国培给我们提供了平台，使我们不断进步
，不断提高。国培研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条 件 。做为一名农村小学数学教师能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究
、探索、思考 、挖掘似乎却不多，而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课 程新教材中更深入的内容提供了机会
。经过这次国培研修 ，我深深的感觉到：教师不仅要具备高尚的师德
，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。

　一
、 通过学习 ，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题
，如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等 。

　使自己在师德 修养、教育理念 、教学方法
、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材 、交流沟通
、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高
。同时更新了教育理论 ，丰 富了教学经验
，为今后从事数学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师 ，开阔了视野
，充实了自己 。

　二 、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养 ，不断促进自己的专业成长
。要以这次国培研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高
，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习 ，不断充实提高自己的专业能力和业务素质
，以胜任自己的教育教学工作。

　三
、 通过这次国培研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式 ，转变教师的教学方式
，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育 ，坚持 以学生的发展为核心
，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位 ，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢 。

　四、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思
，认真听取学生的意见和听课教师的评课建议，及时修改 、补充、调整
、完善教学设计和教学策略 ，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的
。要坚持写课后反思、阶段性反思 、学期后反思和学年反思，在反思中成长
、在反思中进步。

　对 于这次的国培学习来说
，也许我们付出的是忙碌，但我们收获的却是提高 ，是教师基本素质的提高 。并且这样一种国培学习方式
，从传统的培训模式中走向网络平台 时，产生了极大新鲜感和神奇感 ，更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间
，我们在课程改革的实践中有许多问题，困惑、思考 、收获很难有机会倾情 表达 ，在这里我们可以通过研修平台共同与专家团队
、指导教师、班主任 、所有在线的上万同仁们
，一起进行交流
、研讨
。同行们身上的闪光点也会时刻鼓励着我， 不断进取 ，永不停息。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来
，不断的提高自己的教育教学能力，努力将本次国培研修所学教育教学理论知识用 到实处 ，促进学校 、学生的发展 。

　 篇五：国培个人研修日志内容

　今年，我有幸参加了“国培计划
”
。回顾培训期间的点点滴滴
，纵观本次培训活动安排，既有发人深省
、启迪智慧的专题讲座、讨论互动 、观摩研讨、案例评析
、论文撰写的理论培训 ，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习
，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼 ，也有理论上的提高；既有知识上的积淀
，也有教学教研技艺的增长，以下是我的体会 。

　首先 ，通过这次研修
，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思 ，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多
，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么 ，那些还需要改进等等
。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能
，使之有效地指导平时的教学工作 。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学 ，在不断总结的基础上重新发现
，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力 ，变得更加有心
。同时
，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下 ，不断反思 、调整我的教育观
，正是这种换位思考，让我学会了信任学生 ，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

　其次
，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂
、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣 。他们对小学音乐的前沿引领 ，让人耳目一新 、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐
，他们的讲座为当前的语文指明了方向
。培训的内容都是当前所关注的热点
、难点问题如教学设计，课堂教学技能 ，如何评课
，教师的专业成长，校本研修等等 ，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系
，针对性 、操作性很强，很有实用价值。

　第三 ，我非常认真的听看专家老师的报告
，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上
、领会在心里、落实在教学实践中 。关于师德的讲座 ，通过学习
，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师
。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素质 ，爱岗位 、爱学生
、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求
，积极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上 ，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上
，甚至只是在教教材，还有很多的东西没有真正研究透 。通过学习 ，我受到了启发
，今后教学时必会真正研究透教材，敢于质疑 ，敢于挖掘
，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法 ，让学生学会思考
，敢于挑战，不盲从 ，不迷信
。

　最后，在一系列发贴、回贴 、网上答疑的活动中
，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中 ，而且随时进行反思和总结 。

　同时
，今后我将努力做到：

　1
、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努力
。

　2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外 ，还要多读报刊杂志
，积极撰写教育论文 、案例分析和教学反思，做终身学习的表率 。争取能在CN刊物上发表作品
。

　3
、认真做好课题研究 ，转变观念
，探求新课程改革中的“热点和亮点”。

　4、加强与专家 、同行的交流，让智慧碰撞 ，让“国培 ”播下的“种子
”生根
、发芽、结果 。

　总之
，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多 ，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会
，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机 ，努力完善自己
，培训虽然短暂，但是我从国培中收获很多 ，使我不断提高
，不断充实
。我将带着收获 、带着感悟
、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中 ，继续学习教育教学理论知识
，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念 ，积极转变教育观念
，争做一名合格的音乐教师。

　 篇六：国培个人研修日志内容

　光阴似箭 、日月如梭，在不知不觉中国培又过去一个月 ，国培个人研修总结 。在近一月的培训中，聆听了专家们的视频培训
，感觉到专家们培训时的亲切感，把现代科技知识传授给每个参培教师
。回顾学习培训 ，我有几点收获。 首先
、在研修方面的收获在视频学习中
，我认真观看专家的讲座，认真阅读文本资料 ，并认真做好读书笔记
，写出自己的心得感受，完成课后练习 ，不断努力学习
，严格要求自我，提高自己的教育教学能力 。

　参加这次培训研修解决了我在数学教学中存在的许多困惑
。如在三角形面积教学中 ，克服了以往的呆板教学
，用现代媒体教学演示动画，使学生能更清楚地掌握和灵活地运用三角形面积公式计算三角形面积 ，共边不共高、共高不共边的情形等，从而增加学生发挥空间思维想象能力。提高学生学习的积极性和自信心 。

　在这次参培研修中提升了我的数学教学水平
。在教学中
，采用先学后教，运用“在阅读中学会阅读 、在观察中学会观察” ，帮助学生解决了不少在数学中常遇到的难题
，帮助学生在学习数学中进行了一次“美丽的转身 ”，潜移默化的把学生带入一个新的学习台阶 ，同时让我牢固地树立现代教育思想和教育观念的转变
，进一步提高了自身职业道德素质，工作总结《国培个人研修总结》。更充分认识到现代教育是尊重学生的教育 ，是爱的教育
，是以学生为本的教育 。在新课改理念的指领下，在数学教学中学会不断地创新 ，向研究型和创新型的教育方向前进
。

　其次、在参加研修带来的思考和启示教育需要智慧的耕耘
，更需要有智慧的教育者培养出智慧的人才，作为教师 ，作为班主任，在今后的教育教学工作中不能仅凭热情
，仅凭经验去处理，要实事求是 ，根据学生的共性去教学
，我将在教育教学工作中认真学习新的教育教学理念。不断提高自身的知识文化素养 。国培给了我不竭的动力，激励我不断去探索创新。

　最后
、在国培研修的平台上 ，国培似一座云梯
，让我能不断地向上攀登
。在这里我增长了许多新知识，忘记了熬夜学习的辛苦 ，工作的繁忙;增添了欢乐
，抛弃了烦恼;增强了自信，摆脱了困境!我将带着收获、带着感悟 、带着信念
、带着满腔的热情 ，投入到今后的教育教学工作中。在这次培训中感谢专家的指导
，在今后教育教学工作中、我不断地努力学习，为偏僻而遥远的山区教育事业而奋斗 。

新闻读后感参考

学生以学习为主 ，特长可以参考个人爱好
。在写特长的时候，最好是先写出来自己的个性特长。如果自己喜欢运动
，例如，长跑 ，打篮球或者游泳都是可以的；如喜欢艺术类
，如画画唱歌跳舞，再或者是音乐 ，取得过的奖项情况 。

竞选学生会重要的是个人能力和担当能力
，而这个爱好和特长只是作为一个基本信息，并不会成为影响你竞选的成功与否的因素
。因此你照实写就好了 ，有什么爱好就写什么爱好
，有什么特长就写什么特长。

特长不一定非要是琴棋书画这方面的，也可以是一个人自身的特点 ，比如说你的交际能力
，组织能力，应变能力等 。这些在学生会工作时很重要 ，是必备的，最主要的是拥有一颗上进的心
，时刻不忘学习
。

学生会个人特长自我介绍?

尊敬的领导 、老师
、亲爱的同学们：

大家好！我是来自XX班的XX，今天很荣幸能站在这里 ，感谢大家的支持以及系提供这次机会。今天
，我参加竞选的目标是学生会XX，目的只有一个：服务同学、服务本系 、锻炼自我 。

本人性格乐观直率 ，有上进心
，对工作认真负责
。有较强的组织能力，无论在学习上还是生活上都乐于帮助同学。

进入XX一年来 ，我一直积极参加各种活动来锻炼和提高自己 。从活动中
，我学会了怎样处理学习与工作之间的矛盾，怎样更好地与他人相处 ，怎样协调部门各成员之间的关系
，怎样动员一切可以团结的力量，为学生会服务 ，为同学服务。

因此今天，我凭借以往的经验
、凭借高涨的热情
，站在这里争取这份责任
。我有自信心与责任心，我确信自己能够胜任学生会XX的工作 ，尽职尽责完成系领导、主席交给我的任务
，把这份职责带上一个新的台阶。

如果我当选上XX，我将继续以“服务同学 ，服务本系”为宗旨
，继续发扬学生会优良作风：

一：进一步完善自我，公私分明 ，以身作则
，处处树立榜样 。广纳贤言，做到择其对者而从之 ，其不对者而避之
。全面深入地对学生会以往工作进行一次总结
，做出客观评析，扬长避短。认真负责地履行xxx的基本职责 ，及时发现并解决问题，敢于面对及挑战困难 。

二：加强各部门之间的联系与沟通
，提供学生会各成员交流的机会，大家互相了解 ，结交友谊
，齐心协力打造强有力的集体
。在老师和主席的领导下，完善各种制度以及建立各种沟通渠道 ，增强学生会工作执行力和凝聚力
，提高学生会的工作效率，建立学生会有序的 、完善的内部体系。

三：加强与系团委的联系与沟通 ，相互交流学习
，取长补短，共同发展 ，共同进步 。实行以人为本
，全心全意为同学服务，踏踏实实为同学做事 ，树立学生干部良好形象，让同学们真正感受到学生会与团委的团结
，充分信任与支持学生会与团委的工作
。

鲜花与掌声固然重要，但是最重要的是以一颗平常心去争取不平凡的成功。我坚信“态度决定一切
” ，如果我当上了XX
，我将以共同的目标凝聚大家，以科学规划管理大家 ，以自身行动带动大家 。

我知道
，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是最实在的
。我：我将用全部力量完成副主席的职责 ，为学生会的发展贡献一份坚实的力量。请各位相信我
、支持我 。谢谢！

2021学生会竞选稿三分钟纪检部副部长

在《发掘新闻》中有所研究的政治、经济 、文化等因素对于媒介的影响
，就是典型的社会媒介学角度的研究。

　作者舒德森自己在序言中是这样来简单解释为何这本书能够广为流传的原因的，它讲述了一个故事 ，一个关于某物美国新闻业的客观性规范如何从无到有的故事
，而他讲述的客观性的从无到有是充分融入到美国的新闻史当中去的，美国的新闻史的一路发展也可以说是新闻业客观性的一路发展历程 ，正因为客观性的产生和发展，美国的新闻业也逐渐走上了正轨
，走上了符合现代新闻发展的轨道
。

　舒德森将客观性的发展融入到了美国新闻史中来一起阐述，从19世纪30年代以前的毫不关心客观性问题只为政党服务到之后对于客观性的强调和重视以及到20世纪以后对于客观性的所产生的忧虑和质疑 ，客观性的发展无一不融进了美国新闻发展史中。

新闻读后感7

　在图书馆苦苦寻找专业书近半个下午
，无奈里面大多是教科书 。无意中瞥见了《新闻采编评析》这本书，见上面多少针对新闻稿的分析 ，便将其借了回来
。

　这本书主要是针对企业报而编纂的。其实
，企业报并不等同于我们日常的新闻报纸，但毕竟各方面知识都涉猎一点对自己有益无害 。总结一下 ，这是一本将如何尊重新闻规律
，提升宣传工作的比较具有实用性的书
。比较欣喜的一点是，这里面很少有那种我们常见的 ，乏善可陈的套话
，在语言方面做了一些创新。

　比如说，书中倡导一句话：一篇好的报道并不是写出来的 ，而是讲出来的 。倡导多让真实的人出现在报道中，多在报道中使用直接引语
。这种观点是很实用的。而在此期间
，我正负责新生军训的新闻，在消息稿中我也一反常规 ，用了大量的对话
，让读者从他们的对话中获取真实的信息 。

　其次，这本书也强调了新闻工作者的态度问题
。我一直认为这是一切问题的根本。有句老话叫做态度决定一切说的不无道理 ，而记者的态度
，则直接关系到新闻的质量，是一份报纸 ，一本杂志得以生存的根本 。要认真写每一篇报道
，哪怕是200字的简讯，也要绞尽脑汁 ，做到自己能够做到的最佳采访和写作
，编辑时从头打磨到尾，甚至为一个标题凝视屏幕2个小时。也许有一天 ，你就会突然发现，你已是名记者了
。

新闻读后感8

　记者
，无冕之王，用一支笔 ，诛伐天下的不平事。一个真正记者之心
，应该是社会的良心，而记者要实现自己的价值 ，就必须比普通人更为敏锐
，能够嗅到普通人嗅不到的气味，力挽狂澜于既倒 。因此新闻工作者对客观事物的新闻价值的判断能力就显得尤为重要

　对事实有敏感的新闻记者能够通过一些细微的线索发现隐藏在这些线索背后重要的新闻故事 ，市场经济极度复杂
，在市场经济的条件下，记者除了要肩负责任外 ，还需在市场经济下求得生存
，因此记者对社会现象的洞察能力，除了还原事实的真相外 ，还需注意方式方法
。但不可否认，记者中存在很多唯利是图的人
，他们不管事实的真相而是趋炎附势，溜须拍马 ，作御用文人
，甚至有报道指出，有些记者在出事的公司前排队领取封口费 ，这样的人用恬不知耻来形容一点也不过分。但这样的'人毕竟不能为社会公共道德所容
，甚至不能为法律法规所容，注定是要自受其害的 。

　记者不仅要立足于事实的真相 ，同时还应有把握事物发展变化的反应能力
，在充分调查的基础上，对事物的发展具有科学的预见能力
。如果仅仅着眼于事实 ，那么长此以往
，真实也会变成假的，而假的也有可能变成真的。一个新闻事件有很多种因素构成 ，记者判断一个新闻事件中哪个新闻要素最关键，最重要
，而记者又该以何种角度，何种态度去报道也是非常重要的 ，世界上没有绝对的事情
，每一片叶子都有两面，而无论是谁都不可能做到完全的客观公正 ，只有尽量做到最接近客观的程度 。一个具有高度敏感性的新闻记者不会拘泥于某种固有的思维模式
，更不会被某些旧的观念所束缚
。

　作为一个新闻专业的学生，以后我可能会踏上记者这条道路 ，这些基本的素养更应铭记于心。

新闻读后感9

　今日阅读完北京、甘肃
、黑龙江、吉林 、内蒙古
、云南、宁夏 、青海
、四川、西藏等10个少数民族地区新闻传播发展报告
，总篇幅为34万字，觉得是汇集了少数民族地区新闻传播的历史和现实文献 ，数据翔实
，意义重大，少数民族地区新闻传播发展报告初稿读后感 。这也是20xx年在西藏民族学院召开的第二届少数民族地区信息传播与社会发展论坛确定的学术任务
。

　由于新闻界人物的选定很难有一个恰当的标准 ，有些地区就没有加入这一部分。西藏地区的报告说也是如此 。原来有计划撰写，但完稿后发现挂一漏万
，人选也缺乏依据，遂放弃。

　在撰稿计划中 ，要求介绍本地区少数民族新闻传播学术研究的情况
，但有不少报告缺席这一项内容
。本地区的新闻教育情况，有的也未能够写进。

　关于本地区新闻传播的大事记 ，都写得很好
，具有文献价值 。

　原计划每个地区报告前加注一种少数民族语言的摘要，可体现民族特色 ，翻译都不成问题
，但因涉及多种少数民族文字，印刷则比较麻烦
。

　每个地区报告是否需要一些代表性？未定。

　报告的总负责人郑保卫教授目前在国外考察 ，月底返回人大 。郑老师的助手李文竹博士正在具体处理
。

　本报告计划9月出版
，时间相当紧张。有些技术问题还需处理 。

　广西 、新疆地区的报告尚未交稿，焦急等待中
。

　贵州地区撰稿无进展 ，初步确定放弃。

　故，《中国少数民族地区新闻传播发展报告》将汇集12个省市自治区
，总篇幅当在40万字左右 。

新闻读后感10

　2月14日那天，我在电视上看到一个题为春节前后查获涉酒驾驶800余起的新闻
。

　新闻中报道说 ，从今年1月以来
，我市查获酒后驾驶715起，醉酒驾驶103起 ，醉酒驾驶人员拘留执行率100%
，其中有40多个醉驾者春节在拘留所里度过。

　看完这则新闻之后，我很诧异 。看视如此轻松能做到的一件事 ，却为何有还有那么多的成人敢于跟法律较真呢?为何交通法规严令禁止不能喝酒驾车
，可是依然会有这么成年人会冒天下之大不惟，冒险驾车呢?也许是因为侥幸心理吧?他们总以为不会被查获 ，能逃脱法律的制裁。所以原本是一个欢乐祥和的春节
，一家人可以聚在一起走新访友，开开心心地 ，却要孤单一人在拘留所里渡过，这种滋味一定很难受
。我听大人说起过
，酒精会麻弊人的神经系统，喝过酒容易出车祸 ，无论是撞了人或是被人撞都不是一件幸运的事。更何况酒后驾车如果真的撞了人
，即使你赔付了伤者钱财也无济于事，对方受伤了或是残了 ，那后果更要严重
，肇事者心理上一定不好受，会在悔恨中渡过 。一定思量 ，如果没有喝酒那该多好
。其实这是对别人的尊重也是对自个的负责。

　过二天
，元宵节即将来临，又是一个喜庆的日子 ，大人们酒足饭饱
，团聚在一起时，可一定要记得交警叔叔的提醒 ，牢记开车不喝酒，喝酒不开车
，珍爱生命，文明行车 。

新闻读后感11

　食品不安全涉及社会问题 ，中国相当多数的民众已经丧失了道德准则
，到处充斥了对物质财富的无限贪婪，仿佛置身于一个失去道德罗盘的社会之中
。人们为了追逐物质财富 ，什么都敢造假。尤有甚者
，人们在造假的过程中，一味遵循短
、平、快的法则 。不法之徒出于快速地追逐物质财富 ，其求财心切
，已经达到了不畏死的地步
。

　整个社会似乎失去了正当的价值观，显得无所顾忌。如今各式人等 ，只要能够快速发财
，什么昧良心的事都敢做 。这种心态犹如水银泻地，无孔不入 ，涉及社会层面之广 、渗透人心之深，令人担忧
。 上一页 1 2 3 下一页

　学生会中的干部都是需要很强的能力才能给胜任
，通过竞选的方式能够很好的选出合适的人选。下面是由我为大家整理的“2021学生会竞选稿三分钟纪检部副部长”，仅供参考 ，欢迎大家阅读 。

　2021学生会竞选稿三分钟纪检部副部长（一）

尊敬的老师
、亲爱的同学们：

　大家好！

　我叫xxx
，来自xx班，我很高兴、也很自豪 、能够站在这里、参加这次竞选学生会纪检部副部长一职。性格温和开朗 ，遇事沉着冷静是我的一大特色
，同时较强的自我控制力和原则性为我增添只属于我的个性光彩，我认为我竞争的优势主要有以下两个方面：那就是满腔的热情和严格的自我约束能力
。没有热情 ，成绩也会是肤浅的。我不能说我的能力是最强的
，但是我可以保证我会全力以赴，再加上我平时在生活中养成的良好的自我约束力 ，使我成为一个对纪律同原则一样重视的人 。

　今天我既然站在这儿
，竞选这个职位，是因为我知道纪检部在我们学生管理中的重要作用
。首先 ，对同学的言行起到规范作用。其次要协助好老师及其他部门的工作 。 假如我当上了纪检部副部长，我要进一步完善自己
，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情 ，要进一步提高责任心
。在工作中积极配合部长工作
，协调成员间的工作，大胆创新 ，锐意进取
，虚心地向他人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改 ，有好的意见就接受
，同时加强自己的原则，做到法不容情。 我的竞选宣言是：没有规矩 ，不成方圆！

　我的演讲完毕
，谢谢！

　2021学生会竞选稿三分钟纪检部副部长（二）

尊敬的老师
、亲爱的同学们：

　大家好！

　我是来自xx机电一体化技术的xxx 。性格活泼开朗，处事沉着、果断 ，能够顾全大局
。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会纪检部副部长。 ”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体
，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织 。
”

　我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间，从工作中 ，我学会了怎样为人处世 、怎样学会忍耐
，怎样解决一些矛盾，怎样协调好学习部各成员之间的关系 ，怎样处理好学习部与其它部门之间的关系
，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才 ，怎样处理好学习与工作之间的矛盾
。这一切证明：我有能力胜任学生会学习部部长一职
，并且有能力把学生会发扬光大。

　假如我当上了学生会学习部部长，我要进一步完善自己 ，提高自己各方面的素质
，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心 ，在工作中大胆创新，锐意进取
，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改 ，有好的意见就接受
，同时坚持自己的原则 。

　假如我当上了学生会学习部部长，我将以“奉献校园 ，服务同学”为宗旨
，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益 ，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前
，我们坚持以学校
、大多数同学的利益为重，决不以公谋私
。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己 ，高度自治
，体现学生主人翁精神的团体。

　我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情 ，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花 。我想，如果我当选的话
，一定会言必行，行必果
。

　请各位评委给我一张信任的投票 ，给我一个施展才能的机会！

　谢谢大家！

　2021学生会竞选稿三分钟纪检部副部长（三）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　我是来自机电系电子应用班的xxx
，今天晚上很荣幸能站在这里，首先我要感谢我们秘书处秘书长对我的栽培 ，同时也感谢大家的支持以及系提供这次展现抱负的机会
，今天，我参加竞选的目标是纪检部副部长 ，目的只有一个：服务同学 、服务本系
、锻炼自我。

　本人性格乐观直率
，有上进心，对工作认真负责 。有较强的组织能力 ，无论在学习上还是生活上都乐于帮助同学
。

　进入xx一年来
，我一直积极参加各种活动来锻炼和提高自己。从活动中，我学会了怎样处理学习与工作之间的矛盾 ，怎样更好的与他人相处，怎样协调部门各成员之间的关系
，怎样处理秘书处与其他部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量 ，为学生会服务
，为同学服务 。因此今天，我凭借以往的经验、凭借高涨的热情 ，站在这里争取这份责任
。我有自信心与责任心
，我确信自己能够胜任学生会xxx的工作，尽职尽责完成系领导 、主席交给我的任务 ，把这份职责带上一个新的台阶。

　如果我当选上xxx
，我将继续以“服务同学，服务本系 ”为宗旨 ，继续发扬学生会优良作风：

一
、进一步完善自我
，公私分明，以身作则 ，处处树立榜样

　广纳贤言，做到择其对者而从之
，其不对者而避之 。全面深入地对学生会以往工作进行一次总结，做出客观评析 ，扬长避短
。认真负责地履行xxx的基本职责
，及时发现并解决问题，敢于面对及挑战困难。

　二、加强各部门之间的联系与沟通

　提供学生会各成员交流的机会 ，大家互相了解
，结交友谊，齐心协力打造强有力的集体 。在老师和主席的领导下 ，完善各种制度以及建立各种沟通渠道
，增强学生会工作执行力和凝聚力，提高学生会的工作效率 ，使各部门定位明确
，分工合理，建立其学生会有序的 、完善的内部体系。

　三
、加强与系团委的联系与沟通 ，相互交流学习，取长补短
，共同发展，共同进步

　实行以人为本 ，全心全意为同学服务
，踏踏实实为同学做事，树立学生干部良好形象 ，让同学们真正感受到学生会与团委的团结
，充分信任与支持学生会与团委的工作
。

　四、加强与其他系学生会的联系与交流

　把本系的文体活动推展到其他系，向外系展现我系的风采 ，同时借鉴其成功经验
，发展自我，从而提高机电系的知名度 ，提高机电系对外界的影响力
，让更多人更好地认识机电系 、了解机电系、关注机电系。

　鲜花与掌声固然重要，但是最重要的是以一颗平常心去争取不平凡的成功 。我坚信“态度决定一切
” ，如果我当上了xxx，我将以共同的目标凝聚大家
，以科学规划管理大家，以自身行动带动大家
。用理解和信任 ，真诚地对待学生会成员
，给彼此一个欢松的发展空间，让我们像圆规一样明确定位 ，像尺子一样公正无私
，像竹子一样一步一小节。

　我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情 ，朴实的行动才是最实在的 。我承诺：我将用全部力量完成xxx的职责
，为学生会的发展贡献一份坚实的力量
。请各位相信我
、支持我。谢谢！

　2021学生会竞选稿三分钟纪检部副部长（四）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　我叫xxx，是来自xx班的学生 。首先 ，我非常感谢学校领导和老师及同学们给了我这次展示自我的机会
。我要竞选的是学生会的纪律检查部部长。

　俗话说：“没有规矩
，不成方圆” 。它明确的告诉我们每一个人，提倡什么 ，反对什么，哪些事可以做
，应该做，哪些事不能做 ，不应该做
。一个人如果没有自制力
，将会一事无成；一个军队如果没有了纪律，那就会失去战斗力；一个国家如果没有法律  ，社会就会事故迭起。作为学校
，如果没有校纪，整个学校将会陷入一种无序的状态 ，同学们上课迟到 、早退
、说话、走动等等状况将会频频发生
，老师也会无法正常地教学，这样就会损害到大多数同学 。这些行为理应加以制止 ，必要时要批评或处理
，还校园一个良好的学习氛围。这就需要用纪律来约束我们每个人的行为
。

　我是一个性格开朗，遇事冷静 ，处事果断的人，我在经过长期的锻炼后
，明白了什么是责任心，怎样去待人接物 ，所以
，现在的我有信心，也有能力去竞选学生会干部。我认为 ，竞选的优势主要有以下两个方面
，那就是满腔的热情和严格的自我约束能力 。热情对于当代少年来讲，不仅重要而且难得！没有热情 ，成绩也会是肤浅的
。我不能说我的能力最强
，但是我可以保证我会全力以赴！再加上我平时在生活中养成的良好的自我约束力，使我成为一个对纪律非常重视的人 ，如果有机会参加学生会的纪检工作
，我将会以身作则，把学校的纪检工作抓好 ，维护学校的教学秩序，为创造良好的生活 、学习环境尽我最大的努力。

　如何当好一名纪检部部长呢
，我认为首先要熟悉校规，这是一名纪检干部工作的依据 ，也是当好纪检干部的前提；其次就是要思路清楚
，我认为，一是要组织年级所有纪律委员学习校规 。二是要认真做好课间活动
、自习课等重要时间的督查工作；三是要定期召开会议 ，了解情况
，分析解剖问题，做好针对性工作 ，并及时与学生会领导进行沟通
。

　竞争给优胜者带来欢乐
，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否 ，我都坦然处之
，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。

　希望是自信的动力，自信是成功的源泉 ，我坚信，通过今天的洗礼
，明天的我必将受益匪浅 ，在学生会的工作锻炼中 ，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼 。最后
，真诚地请各位老师支持我，投我一票！

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